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SUMMARY:Masterclass di Didattica "Strumentario Orff"
DESCRIPTION:Masterclass di Didattica \nSTRUMENTARIO ORFF \n \nReferente Masterclass: Prof.ssa Macrì Chiara – c.macri@consvv.it \nRegolamento \nLa masterclass si svolgerà presso l’ex Convento Gesuiti in via scesa del Gesù 18\, nell’incantevole cornice del Conservatorio di Musica “Fausto Torrefranca” di Vibo Valentia. \n*** \nDate e ORARI \n\n3 ottobre 2025 ore 15.00 – 19.00\n4 ottobre 2025 ore 9.00 – 13.00\n\n \n\n\n\nQuote di partecipazione \nPer una singola Masterclass di Didattica: \n1. Allievi interni € 50\,00 \n2. Allievi esterni € 75\,00 \n \n\n\n\n \nIl suddetto versamento dovrà essere effettuato tramite Pagopa le cui modalità sono specificate nel Modulo1 allegato “GUIDA PER IL PAGAMENTO PER LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE ALLA MASTERCLASS. https://consvv.it/wp-content/uploads/guida-pagamento-quota-masterclass.pdf \nPer info: protocollo@consvv.it \nModalità d’iscrizione \nLa scheda d’iscrizione dovrà essere inviata entro il 02/10/2025 all’indirizzo di posta elettronica protocollo@consvv.it specificando nell’oggetto: Masterclass Didattica inclusiva specificando la singola masterclass “Conoscenza e pratica dello STRUMENTARIO ORFF. La stessa potrà essere consegnata a mano presso l’Ufficio Protocollo del Conservatorio “F.Torrefranca” di Vibo Valentia. \nScheda di iscrizione \nScheda di iscrizione
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LOCATION:Nuova sede del Conservatorio (ex Convento dei Gesuiti)\, Via Scesa del Gesù\, 18\, Vibo Valentia\, 89900\, Italia
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SUMMARY:Masterclass Philipp Jundt (flauto)
DESCRIPTION:Masterclass di FLAUTO\n9-10 ottobre 2025\nPHILIPP JUNDT\nReferente: Prof. Fabio Pepe\, email: f.pepe@consvv.it \n \nCurriculum \nPhilipp Jundt\, nato nel 1978 vicino Basilea\, divide il suo tempo tra Asia\, Europa e le Americhe dove unisce ai suoi molti e diversi impegni concertistici le sue attività didattiche. Concertista e docente presso Liszt School of Music Weimar e la Kangnam University in Corea. Dal 2017 Jundt è anche stato nominato professore al Conservatoire de Neuchatel in Svizzera. Si è diplomato in flauto a Monaco di Baviera e laureato in economia alla Ludwig Maximilian University di Monaco di Baviera e alla Harvard University di Boston. Si esibisce regolarmente in tutto il mondo sia come flauto solista principale in grandi orchestre internazionale che come solista con orchestra diretto da personalità come Mehta\, Davis\, Penderecki\, Eschenbach\, Maazel\, Saraste\, Gergiev\, Rilling e molti altri. È stato ospite della Tonhalle Orchestra Zurich\, Camerata Zurich\, Bern Chamber Orchestra\, Camerata Munich\, Lithuanian Chamber Orchestra\, Kammerorchester Basel\, la Chamber Music Orchestra of the Schleswig-Holstein Music Festival\, la Gyonggi-Do Philharmonic Orchestra e la Korea Symphony Orchestra di Seoul. Dedicatario di molte opere per flauto e affianca all’attività artistica una significativa attività didattica come docente di flauto presso la German School of Music Weimar e la Kangnam University in Corea oltre a master classes in Grecia\, Corea\, New York e al Barenboim-Said Foundation a Ramallah\, Israele. Dal 2012 è direttore della Korean Flute Educator’s Association. \nRegolamento e calendario \nLa Masterclass si svolgerà nei giorni 9-10 ottobre 2025\, presso l’ex Convento Gesuiti in via scesa del Gesù 18\, nell’incantevole cornice del Conservatorio “Fausto Torrefranca” di Vibo Valentia. \nLa Masterclass di Flauto si pone più obiettivi da offrire agli allievi coinvolti:\nTecnica strumentale: Approfondire e perfezionare aspetti come l’emissione del suono\, la respirazione\, la diteggiatura\, l’articolazione e la dinamica. L’obiettivo è acquisire maggiore controllo e scioltezza sullo strumento.\nInterpretazione musicale: Esplorare diverse interpretazioni di brani musicali\, analizzando lo stile e il contesto storico. Si lavora sull’espressività\, il fraseggio\, l’agogica e la capacità di comunicare la musica all’ascoltatore.\nRepertorio: Approfondire la conoscenza del repertorio flautistico\, sia esso solistico\, cameristico o orchestrale.\nPerformance: Migliorare le proprie capacità performative\, gestendo l’ansia da palcoscenico e sviluppando una presenza scenica efficace. \nDate e ORARI \n9 ottobre ore 08.30 – 13:30 pausa 14:30-19:30\n10 ottobre ore 09.00 – 15:00 \nQuote di partecipazione \n\nAllievi interni € 50\,00\nAllievi esterni € 100\,00\nUditori € 20\,00\n\nIl suddetto versamento dovrà essere effettuato tramite Pagopa seguendo le seguenti istruzioni: \n→ GUIDA per il pagamento della quota di partecipazione \nLa scheda d’iscrizione dovrà essere inviata entro il 06 ottobre 2025 all’indirizzo di posta elettronica protocollo@consvv.it specificando nell’oggetto: Masterclass di FLAUTO del M° Jundt Philipp oppure potrà essere consegnata a mano presso il PROTOCOLLO del Conservatorio “F.Torrefranca” di Vibo Valentia \nScheda-iscrizione-Masterclass-Flauto-Jundt \nScheda-iscrizione-Masterclass-Flauto-Jundt
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SUMMARY:Masterclass di Didattica "Medicina e Musica"
DESCRIPTION:Masterclass di Didattica \nMEDICINA E MUSICA \nLe regole d’oro per i musicisti: quando il musicista ha bisogno del medico \ncon Dott.ssa Rosa Maria Converti e Dott.ssa Carla Spotti – Responsabili Unità Operativa Semplice DAT “Ambulatorio Sol Diesis” IRCCS Santa Maria Nascente – Fondazione Don C. Gnocchi \n \nReferente Masterclass: Prof.ssa Macrì Chiara – c.macri@consvv.it \nRegolamento \nLa masterclass si svolgerà presso l’ex Convento Gesuiti in via scesa del Gesù 18\, nell’incantevole cornice del Conservatorio di Musica “Fausto Torrefranca” di Vibo Valentia. \n*** \nDate e ORARI \n\n17 ottobre 2025 ore 15.00 – 19.00\n18 ottobre 2025 ore 9.00 – 13.00\n\n \n\n\n\nQuote di partecipazione \nPer una singola Masterclass di Didattica: \n1. Allievi interni € 50\,00 \n2. Allievi esterni € 75\,00 \n \n\n\n\n \nIl suddetto versamento dovrà essere effettuato tramite Pagopa le cui modalità sono specificate nel Modulo1 allegato “GUIDA PER IL PAGAMENTO PER LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE ALLA MASTERCLASS. https://consvv.it/wp-content/uploads/guida-pagamento-quota-masterclass.pdf \nPer info: protocollo@consvv.it \nModalità d’iscrizione \nLa scheda d’iscrizione dovrà essere inviata entro il 14 ottobre 2025 all’indirizzo di posta elettronica protocollo@consvv.it specificando nell’oggetto: Masterclass Didattica inclusiva specificando la singola masterclass “Medicina e Musica”. La stessa potrà essere consegnata a mano presso l’Ufficio Protocollo del Conservatorio “F.Torrefranca” di Vibo Valentia. \nScheda di iscrizione \nScheda di iscrizione
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SUMMARY:Concerti dell'orchestra di fiati del Conservatorio
DESCRIPTION:ORCHESTRA DI FIATI DEL CONSERVATORIO DI MUSICA\n“FAUSTO TORREFRANCA” DI VIBO VALENTIA \nFerruccio MESSINESE\, direttore \n17 ottobre\, ore 19\nAuditorium ICS Vespucci/Murmura\nVibo Valentia Marina\nConcerto realizzato con la collaborazione dell’I.C. Vespucci Murmura di Vibo Valentia \n\n30 ottobre\, ore 18\nSala Concerti Ex Collegio Gesuiti\nConservatorio di Musica di Vibo Valentia \nINFO: https://www.amaeventi.org/evento/orchestra-fiati-conservatorio-fausto-torrefranca-vv25d/
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SUMMARY:Masterclass di Didattica "Codici di notazione alternativi"
DESCRIPTION:Masterclass di Didattica \nCODICI DI NOTAZIONE ALTERNATIVI – LA LETTURA CANTATA \nStrumenti di potenziamento della Lettura Musicale per studenti con DSA e Disabilità \na cura del prof. Emilio Piffaretti\, fondatore del sistema di inclusione nei Conservatori italiani \n \nReferente Masterclass: Prof.ssa Macrì Chiara – c.macri@consvv.it \nRegolamento \nLa masterclass si svolgerà presso l’ex Convento Gesuiti in via scesa del Gesù 18\, nell’incantevole cornice del Conservatorio di Musica “Fausto Torrefranca” di Vibo Valentia. \n*** \nDate e ORARI \n\n23 ottobre 2025 ore 13.30 – 19.30\n\n \n\n\n\nQuote di partecipazione \nPer una singola Masterclass di Didattica: \n1. Allievi interni € 50\,00 \n2. Allievi esterni € 75\,00 \n \n\n\n\n \nIl suddetto versamento dovrà essere effettuato tramite Pagopa le cui modalità sono specificate nel Modulo1 allegato “GUIDA PER IL PAGAMENTO PER LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE ALLA MASTERCLASS. https://consvv.it/wp-content/uploads/guida-pagamento-quota-masterclass.pdf \nPer info: protocollo@consvv.it \nModalità d’iscrizione \nLa scheda d’iscrizione dovrà essere inviata entro il 16 ottobre 2025 all’indirizzo di posta elettronica protocollo@consvv.it specificando nell’oggetto: Masterclass Didattica inclusiva specificando la singola masterclass “Codici di notazione alternativi”. La stessa potrà essere consegnata a mano presso l’Ufficio Protocollo del Conservatorio “F.Torrefranca” di Vibo Valentia. \nScheda di iscrizione \nScheda di iscrizione
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SUMMARY:Presentazione del CD "Suono con[tempo]raneo" e del volume "L'universo sonoro di György Ligeti"
DESCRIPTION:Presentazione del CD\n{SUONO} CON[TEMPO]RANEO\ncon brani di Michele Arena\, Domenico Giannetta\, Fortunato Mandaradoni\, Ferruccio Messinese\, Salvatore Mirenda\, Luigi Mogrovejo\, Umberto Scaramuzzino\, Luigi Sassone e Antonio Talesa\nI Percussionisti del Torrefranca\nDa VINCI Classics (2025)\nINFO \nPresentazione del VOLUME\nQUADERNI DI ANALISI – III: L’universo sonoro di György Ligeti\na cura di Domenico Giannetta\nAtti della Giornata di studi: «L’universo sonoro di György Ligeti (1923-2006)» (Vibo Valentia\, 11 ottobre 2023)\ncon contributi di Luigi Sassone\, Giulia Maria Rita Basile\, Salvatore Mirenda\, Domenico Giannetta\, Luigi Mogrovejo\, Maria D’Agostino\, Michele Arena e Antonio Ferrara\nEdizioni del Conservatorio di Musica Fausto Torrefranca (2025)\nINFO \nL’evento\, a cura dei proff. Luigi Mogrovejo e Domenico Giannetta\,\nè organizzato dal Dipartimento di Teoria e Analisi\, Composizione e Direzione\,\ne vedrà la partecipazione dei Percussionisti del Torrefranca (allievi della classe del prof. Vittorino Naso)\,\ndei compositori autori dei brani pubblicati nel CD\,\ne degli autori dei contributi pubblicati nel volume che illustreranno brevemente il proprio lavoro \nDurante l’evento\, i percussionisti Vincenzo Castelbano\, Marco Ginese e Maria Luisa Grillone eseguiranno alcune composizioni pubblicate nel CD\, mentre la pianista Maria D’Agostino eseguirà Fanfares\, dal primo libro degli Studi per pianoforte di György Ligeti \nE’ gradita la partecipazione di docenti e studenti del Conservatorio
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SUMMARY:Inaugurazione della Biblioteca e Concerto dell'Orchestra del Conservatorio
DESCRIPTION:Programma dell’evento: \nore 17.30 – Inaugurazione della Biblioteca “Paolo Isotta” \nIl Conservatorio “Fausto Torrefranca” inaugura il Fondo bibliografico-musicale appartenuto a Paolo Isotta e l’Aula della Biblioteca a lui intitolata. Il nuovo Fondo comprende edizioni critiche internazionali di pregio\, partiture sinfoniche\, teatrali\, cameristiche e sacre\, riduzioni canto-pianoforte\, partiture tascabili e un ricchissimo repertorio di materiali analitici — testimonianza viva del metodo e del pensiero critico di Isotta. \nore 18.00 – Proiezione del documentario “La virtù dell’Elefante”\, omaggio a Paolo Isotta\, regia di Fabio Tricarico (una produzione Istituto Luce\, Cinecittà) \nIl regista sarà presente in sala. \nore 18.30 – Concerto dell’Orchestra del Conservatorio diretta dal M° Eliseo Castrignanò \nVerranno eseguite le seguenti composizioni: \nNicola Antonio Manfroce (1791-1813) \nda Ecuba\, tragedia lirica in tre atti su libretto di Giovanni Schmidt (1812): \n\nRecitativo e aria di Polissena “Oppresse dal dolore” (atto I\, scena 1)\nPolissena: Chiara Aracri\nTeona: Paola Cascasi\n\n\nAria di Ecuba “Figlio mio! Vendetta avrai! (atto II\, scena 3)\nEcuba: Benedetta La Rosa\n\nQuando mai tiranne stelle\, aria per soprano e orchestra\nSemiramide: Giulia Pollice \nNo\, che non può difenderlo\, scena e aria per soprano e orchestra (1809)\nGiunone: Silvia Molinaro \nDomenico Giannetta (1974)\nCostellazione d’Autunno\, Lied per mezzosoprano e orchestra su testo di Guillaume Apollinaire (2006)\nVoce: Federica Lacquaniti \nEdizioni del Conservatorio di Musica Fausto Torrefranca – Collana: “Nicola Antonio Manfroce – Le Opere” \nOrchestra del Conservatorio di Musica di Vibo Valentia\nDirettore e concertatore: M° Eliseo Castrignanò \nIntroduce: prof. Domenico Giannetta
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia - Gennaio 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia \n \nContenuti \nLa proposta nasce per rispondere in modo creativo e relazionale ai bisogni specifici dei bambini e ragazzi con disabilità e disturbi neuroevolutivi seguiti dal centro.\nLa musicoterapia viene qui intesa come intervento clinico non verbale\, capace di sostenere e integrare il lavoro riabilitativo in corso\, favorendo l’espressione\, la regolazione emotiva\, la comunicazione e il benessere globale \n \n Obiettivi \n\nPromuovere la comunicazione (verbale e non verbale);\nFavorire l’espressione emotiva e corporea;\nMigliorare l’attenzione e la capacità di relazione;\nSostenere l’integrazione sensoriale e la coordinazione motoria;\nOffrire uno spazio protetto e stimolante.\n\n \n
URL:https://consvv.it/evento/laboratori-multisensoriali-di-musicoterapia-gennaio-2026-progetto-risonanza-che-cura-musica-e-benessere-nei-luoghi-della-vita
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia 3-10-17-24 febbraio 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia – Incontri Febbraio 2026 – presso il reparto di PEDIATRIA e NEONATOLOGIA dell’ospedale di Vibo Valentia \n \nContenuti \nTre laboratori multisensoriali di musicoterapia presso il reparto di Pediatria e Neonatologia dell’Ospedale di Vibo Valentia – per i bambini ricoverati. \n \n Obiettivi \n\nPromuovere il benessere psicofisico dei piccoli pazienti;\nRidurre stress\, dolore percepito e ansia da ospedalizzazione;\nSostenere la relazione genitore-bambino e il bonding precoce;\nOffrire uno spazio musicoterapico dedicato anche ai genitori e personale sanitario.
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia - 3-10-17-24 Febbraio 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia \n \nContenuti \nLa proposta nasce per rispondere in modo creativo e relazionale ai bisogni specifici dei bambini e ragazzi con disabilità e disturbi neuroevolutivi seguiti dal centro.\nLa musicoterapia viene qui intesa come intervento clinico non verbale\, capace di sostenere e integrare il lavoro riabilitativo in corso\, favorendo l’espressione\, la regolazione emotiva\, la comunicazione e il benessere globale \n \n Obiettivi \n\nPromuovere la comunicazione (verbale e non verbale);\nFavorire l’espressione emotiva e corporea;\nMigliorare l’attenzione e la capacità di relazione;\nSostenere l’integrazione sensoriale e la coordinazione motoria;\nOffrire uno spazio protetto e stimolante.\n\n \n
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SUMMARY:Seminario Fondamenti di Neuroscienze - Progetto risonanza che cura "Musica e benessere nei luoghi della vita"
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nFondamenti di Neuroscienze – Primo appuntamento nell’ambito del ciclo di sei lezioni “Musica e Neuroscienze” \n \nContenuti \nMusica e linguaggio presentano notevoli somiglianze. Ad esempio\, entrambi fanno ampio uso del sistema uditivo e consistono in sequenze di eventi altamente strutturate che si svolgono nel tempo. Tuttavia\, presentano anche importanti differenze. Ad esempio\, nella musica non esiste un verbo o un nome e i suoni musicali non trasmettono il significato con la stessa accuratezza delle parole. Questa interessante relazione ha spinto alcune ricerche a proporre che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali. In questa lezione esamineremo criticamente le prove a sostegno della condivisione di risorse tra musica e linguaggio. \n \n Obiettivi \n\nconoscenza delle differenze e delle somiglianze tra musica e linguaggio nell’elaborazione cerebrale;\nuna comprensione critica delle teorie che suggeriscono che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali comuni;\nuna comprensione critica delle prove che dimostrano che l’allenamento musicale può essere benefico per lo sviluppo del linguaggio.\n\n \n
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SUMMARY:Seminario Musica e Linguaggio - Progetto risonanza che cura "Musica e benessere nei luoghi della vita"
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nMusica e linguaggio – Secondo appuntamento nell’ambito del ciclo di sei lezioni “Musica e Neuroscienze” \n \nContenuti \nMusica e linguaggio presentano notevoli somiglianze. Ad esempio\, entrambi fanno ampio uso del sistema uditivo e consistono in sequenze di eventi altamente strutturate che si svolgono nel tempo. Tuttavia\, presentano anche importanti differenze. Ad esempio\, nella musica non esiste un verbo o un nome e i suoni musicali non trasmettono il significato con la stessa accuratezza delle parole. Questa interessante relazione ha spinto alcune ricerche a proporre che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali. In questa lezione esamineremo criticamente le prove a sostegno della condivisione di risorse tra musica e linguaggio. \n \n Obiettivi \n\nconoscenza delle differenze e delle somiglianze tra musica e linguaggio nell’elaborazione cerebrale;\nuna comprensione critica delle teorie che suggeriscono che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali comuni;\nuna comprensione critica delle prove che dimostrano che l’allenamento musicale può essere benefico per lo sviluppo del linguaggio.\n\n \n
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LOCATION:Sala Concerti del Conservatorio (ex Convento dei Gesuiti)\, Via Scesa del Gesù\, 18\, Vibo Valentia\, 89900
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia - Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia \n \nContenuti \nLa proposta nasce per rispondere in modo creativo e relazionale ai bisogni specifici dei bambini e ragazzi con disabilità e disturbi neuroevolutivi seguiti dal centro.\nLa musicoterapia viene qui intesa come intervento clinico non verbale\, capace di sostenere e integrare il lavoro riabilitativo in corso\, favorendo l’espressione\, la regolazione emotiva\, la comunicazione e il benessere globale \n \n Obiettivi \n\nPromuovere la comunicazione (verbale e non verbale); \nFavorire l’espressione emotiva e corporea; \nMigliorare l’attenzione e la capacità di relazione;\n Sostenere l’integrazione sensoriale e la coordinazione motoria;\n Offrire uno spazio protetto e stimolante.\n\n \n \n
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SUMMARY:La musica è un gioco serio – 11 e 25 febbraio 2026 - Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3 \n \nLa Musica è un gioco serio – 11 e 25 febbraio 2026 \n \nContenuti \ntriplice finalità: 1 – per i bambini e le bambine che avranno l’opportunità di approcciarsi all’apprendimento musicale secondo modalità studiate e praticate specificatamente per la loro età\, in un percorso integrato di linguaggi espressivi che accompagni lil loro sviluppo armonioso e globale; 2 – per gli studenti e le studentesse che avranno la possibilità di vivere praticamente la relazione educativa con l’infanzia\, confrontadosi con sentimenti\, forze e debolezze che possono essere vissute solo in esperienze di incontro con le persone piccole e non solo studiando sui libri; 3 – per le educatrici\, le maestre e i genitori\, che avranno modo di osservare i/le loro allievi/e\, e/o figli in un contesto diverso e che permette una espressione del sé più libera e naturale\, e potranno raccogliere spunti e stimoli da rielaborare in classe secondo le proprie competenze e saperi. \n \n Obiettivi \n\nOffrire ai bambini un percorso musicale integrato ai linguaggi espressivi dell’infanzia;\nPermettere agli studenti di sperimentare la relazione educativa in contesti reali;\nOffrire ai docenti e famiglie uno spazio di osservazione e crescita professionale.\n\n \n \n \n \n \n
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia – 3-10-17-24 Marzo 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Descrizione lunga\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia \n \nContenuti \nLa proposta nasce per rispondere in modo creativo e relazionale ai bisogni specifici dei bambini e ragazzi con disabilità e disturbi neuroevolutivi seguiti dal centro.\nLa musicoterapia viene qui intesa come intervento clinico non verbale\, capace di sostenere e integrare il lavoro riabilitativo in corso\, favorendo l’espressione\, la regolazione emotiva\, la comunicazione e il benessere globale \n \n Obiettivi \n\nPromuovere la comunicazione (verbale e non verbale);\nFavorire l’espressione emotiva e corporea;\nMigliorare l’attenzione e la capacità di relazione;\nSostenere l’integrazione sensoriale e la coordinazione motoria;\nOffrire uno spazio protetto e stimolante.
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia 3-10-17-24 marzo 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia – Incontri Marzo 2026 – presso il reparto di PEDIATRIA e NEONATOLOGIA dell’ospedale di Vibo Valentia \n \nContenuti \nTre laboratori multisensoriali di musicoterapia presso il reparto di Pediatria e Neonatologia dell’Ospedale di Vibo Valentia – per i bambini ricoverati. \n \n Obiettivi \n\nPromuovere il benessere psicofisico dei piccoli pazienti;\nRidurre stress\, dolore percepito e ansia da ospedalizzazione;\nSostenere la relazione genitore-bambino e il bonding precoce;\nOffrire uno spazio musicoterapico dedicato anche ai genitori e personale sanitario.
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SUMMARY:La musica è un gioco serio – 11 e 18 marzo 2026 - Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3 \n \nLa Musica è un gioco serio – 11 e 18 marz0 2026 \n \nContenuti \ntriplice finalità: 1 – per i bambini e le bambine che avranno l’opportunità di approcciarsi all’apprendimento musicale secondo modalità studiate e praticate specificatamente per la loro età\, in un percorso integrato di linguaggi espressivi che accompagni lil loro sviluppo armonioso e globale; 2 – per gli studenti e le studentesse che avranno la possibilità di vivere praticamente la relazione educativa con l’infanzia\, confrontadosi con sentimenti\, forze e debolezze che possono essere vissute solo in esperienze di incontro con le persone piccole e non solo studiando sui libri; 3 – per le educatrici\, le maestre e i genitori\, che avranno modo di osservare i/le loro allievi/e\, e/o figli in un contesto diverso e che permette una espressione del sé più libera e naturale\, e potranno raccogliere spunti e stimoli da rielaborare in classe secondo le proprie competenze e saperi. \n \n Obiettivi \n\nOffrire ai bambini un percorso musicale integrato ai linguaggi espressivi dell’infanzia;\nPermettere agli studenti di sperimentare la relazione educativa in contesti reali;\nOffrire ai docenti e famiglie uno spazio di osservazione e crescita professionale.\n\n \n
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SUMMARY:Concerto dell'Orchestra di fiati del Conservatorio
DESCRIPTION:Concerto dell’Orchestra di Fiati del Conservatorio “F. Torrefranca” \nPROGRAMMA:\n\n– Michele Novaro (Genova\, 23 dicembre 1818 – Genova\, 20 ottobre 1885)\nIl Canto degli Italiani\n(Edizione critica e trascrizione a cura di Davide Pedrazzini)\n\n– Amilcare Ponchielli (Paderno Fasolaro\, 31 agosto 1834 – Milano\, 16 gennaio 1886)\nSinfonia per banda op. 153 in Sib minore (arr. Pasquale Turturro)\n\n– Charles François Gounod (Parigi\, 17 giugno 1818 – Saint-Cloud\, 18 ottobre 1893)\nMarcia Funebre per una marionetta (arr. Giovanni Piacente)\n\n– Astor Pantaléon Piazzolla (Mar del Plata\, 11 marzo 1921 – Buenos Aires\, 4 luglio 1992)\nOblivion\n\n– Daniele Carnevali (Parma\, 1957)\nSystematic Suite\nAllegro\nAndante\nSolenne alla Marcia\n\n– Armando Trovajoli (Roma\, 2 settembre 1917 – Roma\, 1 marzo 2013)\nRugantino (arr. Marco Marzi)\n\n– AA. VV.\nSantana Portrait (arr. Giancarlo Gazzani)\nFlor d’Luna\nOye como va\nEuropa\nSmooth\n\n\n***\n\nCurricula\n \nL’Orchestra di fiati del Conservatorio di Musica Fausto Torrefranca di Vibo Valentia è composta da circa 40 giovani strumentisti allievi dell’istituzione. L’orchestra si è esibita nei più prestigiosi teatri della regione Calabria collaborando con numerose istituzioni dello Stato\, in occasione delle ricorrenze pubbliche della Repubblica e con le più importanti associazioni concertistiche sostenute anche dal MiBACT. Le esecuzioni sono state apprezzate dal pubblico e dalla critica per la spumeggiante vitalità dei giovani strumentisti e per la sicura pregnanza esecutiva. L’Orchestra di fiati del Conservatorio Fausto Torrefranca\, nel 2016 e 2017 è stata invitata alla stagione de “I Concerti del Venerdì sera” presso il Cortile della Pigna dei Musei Vaticani\, si è esibita al Festival internazionale I Fiati di Novara edizione 2017 e a tenuto concerti in numerose regioni Italiane.\n \nL’ensemble attualmente è diretto dal M° Ferruccio Messinese\, docente di ruolo presso la stessa istituzione. Dopo aver conseguito la maturità con il massimo dei voti si è dedicato esclusivamente alla musica portando a compimento numerosi percorsi accademici (Pianoforte\, Composizione\, Strumentazione per Banda\, Maestro Sostituto\, Clavicembalo\, Jazz\, Musica Scienza e Tecnologia del Suono\, Diploma Accademico di II Livello DM 137/2007). Ha inoltre approfondito le dinamiche legate alla direzione (corale\, orchestra di fiati) in numerosi corsi tenuti da esperti del settore. Attivo come direttore\, ha guidato numerosi complessi curando in alcune circostanze gli arrangiamenti di molti dei brani eseguiti. In qualità di compositore ha al suo attivo numerose esecuzioni nonché svariate elaborazioni per organici vari. In ambito musicale ha conseguito numerosi premi. È stato spesso nominato giurato nelle commissioni di importanti Concorsi Nazionali di Musica ed ha svolto mansioni di Commissario Esterno presso il Conservatorio di Musica di Vibo Valentia. In qualità di esecutore/direttore è attivo in formazione che vanno dal duo all’ensemble\, in percorsi che dalla classica si spingono fino al jazz ed alla bossa.
URL:https://consvv.it/evento/concerto-dellorchestra-di-fiati
LOCATION:Sala Concerti del Conservatorio (ex Convento dei Gesuiti)\, Via Scesa del Gesù\, 18\, Vibo Valentia\, 89900
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SUMMARY:Seminario Il cervello dei musicisti – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita
DESCRIPTION:Descrizione lunga\n\n\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nIl cervello dei musicisti – Terzo appuntamento nell’ambito del ciclo di sei lezioni “Musica e Neuroscienze” \n \nContenuti \nMusica e linguaggio presentano notevoli somiglianze. Ad esempio\, entrambi fanno ampio uso del sistema uditivo e consistono in sequenze di eventi altamente strutturate che si svolgono nel tempo. Tuttavia\, presentano anche importanti differenze. Ad esempio\, nella musica non esiste un verbo o un nome e i suoni musicali non trasmettono il significato con la stessa accuratezza delle parole. Questa interessante relazione ha spinto alcune ricerche a proporre che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali. In questa lezione esamineremo criticamente le prove a sostegno della condivisione di risorse tra musica e linguaggio. \n \n Obiettivi \n\nconoscenza delle differenze e delle somiglianze tra musica e linguaggio nell’elaborazione cerebrale;\nuna comprensione critica delle teorie che suggeriscono che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali comuni;\nuna comprensione critica delle prove che dimostrano che l’allenamento musicale può essere benefico per lo sviluppo del linguaggio.
URL:https://consvv.it/evento/59881
LOCATION:Sala Concerti del Conservatorio (ex Convento dei Gesuiti)\, Via Scesa del Gesù\, 18\, Vibo Valentia\, 89900
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SUMMARY:La musica è un gioco serio – 1\, 15 e 19 aprile 2026 - Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3 \n \nLa Musica è un gioco serio – 1\, 15 e 19 aprile 2026 \n \nContenuti \ntriplice finalità: 1 – per i bambini e le bambine che avranno l’opportunità di approcciarsi all’apprendimento musicale secondo modalità studiate e praticate specificatamente per la loro età\, in un percorso integrato di linguaggi espressivi che accompagni lil loro sviluppo armonioso e globale; 2 – per gli studenti e le studentesse che avranno la possibilità di vivere praticamente la relazione educativa con l’infanzia\, confrontadosi con sentimenti\, forze e debolezze che possono essere vissute solo in esperienze di incontro con le persone piccole e non solo studiando sui libri; 3 – per le educatrici\, le maestre e i genitori\, che avranno modo di osservare i/le loro allievi/e\, e/o figli in un contesto diverso e che permette una espressione del sé più libera e naturale\, e potranno raccogliere spunti e stimoli da rielaborare in classe secondo le proprie competenze e saperi. \n \n Obiettivi \n\nOffrire ai bambini un percorso musicale integrato ai linguaggi espressivi dell’infanzia;\nPermettere agli studenti di sperimentare la relazione educativa in contesti reali;\nOffrire ai docenti e famiglie uno spazio di osservazione e crescita professionale.
URL:https://consvv.it/evento/la-musica-e-un-gioco-serio-1-15-e-19-aprile-2026-progetto-risonanza-che-cura-musica-e-benessere-nei-luoghi-della-vita
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia – 7-14-21 aprile 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Descrizione lunga\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia \n \nContenuti \nLa proposta nasce per rispondere in modo creativo e relazionale ai bisogni specifici dei bambini e ragazzi con disabilità e disturbi neuroevolutivi seguiti dal centro.\nLa musicoterapia viene qui intesa come intervento clinico non verbale\, capace di sostenere e integrare il lavoro riabilitativo in corso\, favorendo l’espressione\, la regolazione emotiva\, la comunicazione e il benessere globale \n \n Obiettivi \n\nPromuovere la comunicazione (verbale e non verbale);\nFavorire l’espressione emotiva e corporea;\nMigliorare l’attenzione e la capacità di relazione;\nSostenere l’integrazione sensoriale e la coordinazione motoria;\nOffrire uno spazio protetto e stimolante.
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SUMMARY:Laboratori Multisensoriali di Musicoterapia 7-14-21-28 aprile 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLaboratori Multisensoriali di Musicoterapia – Incontri Aprile 2026 – presso il reparto di PEDIATRIA e NEONATOLOGIA dell’ospedale di Vibo Valentia \n \nContenuti \nTre laboratori multisensoriali di musicoterapia presso il reparto di Pediatria e Neonatologia dell’Ospedale di Vibo Valentia – per i bambini ricoverati. \n \n Obiettivi \n\nPromuovere il benessere psicofisico dei piccoli pazienti;\nRidurre stress\, dolore percepito e ansia da ospedalizzazione;\nSostenere la relazione genitore-bambino e il bonding precoce;\nOffrire uno spazio musicoterapico dedicato anche ai genitori e personale sanitario.
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SUMMARY:Seminario La percezione come previsione – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita
DESCRIPTION:Descrizione lunga\n\n\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nLa percezione come previsione – Quarto appuntamento nell’ambito del ciclo di sei lezioni “Musica e Neuroscienze” \n \nContenuti \nMusica e linguaggio presentano notevoli somiglianze. Ad esempio\, entrambi fanno ampio uso del sistema uditivo e consistono in sequenze di eventi altamente strutturate che si svolgono nel tempo. Tuttavia\, presentano anche importanti differenze. Ad esempio\, nella musica non esiste un verbo o un nome e i suoni musicali non trasmettono il significato con la stessa accuratezza delle parole. Questa interessante relazione ha spinto alcune ricerche a proporre che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali. In questa lezione esamineremo criticamente le prove a sostegno della condivisione di risorse tra musica e linguaggio. \n \n Obiettivi \n\nconoscenza delle differenze e delle somiglianze tra musica e linguaggio nell’elaborazione cerebrale;\nuna comprensione critica delle teorie che suggeriscono che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali comuni;\nuna comprensione critica delle prove che dimostrano che l’allenamento musicale può essere benefico per lo sviluppo del linguaggio.
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SUMMARY:Masterclasses di flauto
DESCRIPTION:Masterclasses di Flauto anno 2026\nSebastian Jacot 14-16 Aprile\nEvcil Bulent 28-30 Maggio\n(Pianista accompagnatrice: Rosangela Longo)\n \n \n\nScarica la scheda di iscrizione\n \nCosto Masterclasses di Flauto \nDocenti Sebastian Jacot e Evcil Bulent: \nAllievi Effettivi Interni al Conservatorio: \nCosto per entrambe le Masterclass: euro 80 \nCosto per una Singola Masterclass: euro 50 \nUditori euro 30 per una o entrambe le Masterclass. \n \nAllievi Effettivi Esterni al Conservatorio: \nCosto per le 2 Masterclass: euro 150 \nCosto per una singola Masterclass: euro 100 \nUditori euro 60 per una o entrambe le Masterclass. \n \nPer i soli Esterni Iscritti al Coro di Flauti\, la Frequenza è gratuita alle 2 Masterclass in qualità di Uditori. \n
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SUMMARY:Seminario Neuroscienze della creatività – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita
DESCRIPTION:Descrizione lunga\n\n\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nNeuroscienze della creatività– Quinto appuntamento nell’ambito del ciclo di sei lezioni “Musica e Neuroscienze” \n \nContenuti \nMusica e linguaggio presentano notevoli somiglianze. Ad esempio\, entrambi fanno ampio uso del sistema uditivo e consistono in sequenze di eventi altamente strutturate che si svolgono nel tempo. Tuttavia\, presentano anche importanti differenze. Ad esempio\, nella musica non esiste un verbo o un nome e i suoni musicali non trasmettono il significato con la stessa accuratezza delle parole. Questa interessante relazione ha spinto alcune ricerche a proporre che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali. In questa lezione esamineremo criticamente le prove a sostegno della condivisione di risorse tra musica e linguaggio. \n \n Obiettivi \n\nconoscenza delle differenze e delle somiglianze tra musica e linguaggio nell’elaborazione cerebrale;\nuna comprensione critica delle teorie che suggeriscono che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali comuni;\nuna comprensione critica delle prove che dimostrano che l’allenamento musicale può essere benefico per lo sviluppo del linguaggio.
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LOCATION:Sala Concerti del Conservatorio (ex Convento dei Gesuiti)\, Via Scesa del Gesù\, 18\, Vibo Valentia\, 89900
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SUMMARY:Seminario Applicazioni cliniche della musica – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Descrizione lunga\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3\n \nApplicazioni cliniche della musica – Sesto appuntamento nell’ambito del ciclo di sei lezioni “Musica e Neuroscienze” \n \nContenuti \nMusica e linguaggio presentano notevoli somiglianze. Ad esempio\, entrambi fanno ampio uso del sistema uditivo e consistono in sequenze di eventi altamente strutturate che si svolgono nel tempo. Tuttavia\, presentano anche importanti differenze. Ad esempio\, nella musica non esiste un verbo o un nome e i suoni musicali non trasmettono il significato con la stessa accuratezza delle parole. Questa interessante relazione ha spinto alcune ricerche a proporre che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali. In questa lezione esamineremo criticamente le prove a sostegno della condivisione di risorse tra musica e linguaggio. \n \n Obiettivi \n\nconoscenza delle differenze e delle somiglianze tra musica e linguaggio nell’elaborazione cerebrale;\nuna comprensione critica delle teorie che suggeriscono che musica e linguaggio condividano risorse cognitive e neurali comuni;\nuna comprensione critica delle prove che dimostrano che l’allenamento musicale può essere benefico per lo sviluppo del linguaggio.\n\nDescrizione lunga\n
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SUMMARY:I Maestri del Torrefranca - Paolo Manfredi\, pianoforte
DESCRIPTION:STAGIONE CONCERTISTICA 2026\n \nProgramma: \nFrederic Chopin (Zelazowa Wola\, 22/02/1810 – Parigi 17/10/1849)\nImprovviso n 3 op 51\nNotturno op 48 n 1 \nFelix Mendelssohn Bartholdy (Amburgo\, 03/02/1809 – Lipsia 04/11/1847)\nVariation Serieuses op 54 \nFranz Liszt (Raiding\, 22/10/1811 – Bayreuth 31/07/1866)\nParafrasi sul Miserere dal Trovatore \nElina Cherchesova (Vladikavkaz\, 01/01/1982)\nSonata in fa minore\nAdagio\nAllegro\, Tempo di valzer \nSergej Prokofiev (Soncivka\, 27/04/1891 – Mosca 05/03/1953)\nSonata n 7 op 83\nAllegro Inquieto\nAndante Caloroso\nPrecipitato
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SUMMARY:La musica è un gioco serio – 6\, 12 e 13 maggio 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Regione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3 \n \nLa Musica è un gioco serio – 6\, 12 e 13 maggio 2026 \n \nContenuti \ntriplice finalità: 1 – per i bambini e le bambine che avranno l’opportunità di approcciarsi all’apprendimento musicale secondo modalità studiate e praticate specificatamente per la loro età\, in un percorso integrato di linguaggi espressivi che accompagni lil loro sviluppo armonioso e globale; 2 – per gli studenti e le studentesse che avranno la possibilità di vivere praticamente la relazione educativa con l’infanzia\, confrontadosi con sentimenti\, forze e debolezze che possono essere vissute solo in esperienze di incontro con le persone piccole e non solo studiando sui libri; 3 – per le educatrici\, le maestre e i genitori\, che avranno modo di osservare i/le loro allievi/e\, e/o figli in un contesto diverso e che permette una espressione del sé più libera e naturale\, e potranno raccogliere spunti e stimoli da rielaborare in classe secondo le proprie competenze e saperi. \n \n Obiettivi \n\nOffrire ai bambini un percorso musicale integrato ai linguaggi espressivi dell’infanzia;\nPermettere agli studenti di sperimentare la relazione educativa in contesti reali;\nOffrire ai docenti e famiglie uno spazio di osservazione e crescita professionale.
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SUMMARY:La musica è un gioco serio – 6\, 12 e 13 maggio 2026 – Progetto risonanza che cura “Musica e benessere nei luoghi della vita”
DESCRIPTION:Descrizione lunga\nRegione Calabria – Sostegno e promozione turistica e culturale – Progetto finanziato con risorse PAC 2014/2020 Asse VI Azione 6.8.3 \n \nLa Musica è un gioco serio – 6\, 12 e 13 aprile 2026 \n \nContenuti \ntriplice finalità: 1 – per i bambini e le bambine che avranno l’opportunità di approcciarsi all’apprendimento musicale secondo modalità studiate e praticate specificatamente per la loro età\, in un percorso integrato di linguaggi espressivi che accompagni lil loro sviluppo armonioso e globale; 2 – per gli studenti e le studentesse che avranno la possibilità di vivere praticamente la relazione educativa con l’infanzia\, confrontadosi con sentimenti\, forze e debolezze che possono essere vissute solo in esperienze di incontro con le persone piccole e non solo studiando sui libri; 3 – per le educatrici\, le maestre e i genitori\, che avranno modo di osservare i/le loro allievi/e\, e/o figli in un contesto diverso e che permette una espressione del sé più libera e naturale\, e potranno raccogliere spunti e stimoli da rielaborare in classe secondo le proprie competenze e saperi. \n \n Obiettivi \n\nOffrire ai bambini un percorso musicale integrato ai linguaggi espressivi dell’infanzia;\nPermettere agli studenti di sperimentare la relazione educativa in contesti reali;\nOffrire ai docenti e famiglie uno spazio di osservazione e crescita professionale.
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SUMMARY:Masterclass di Chitarra - M° Luigi Attademo - M° Marco Riboni
DESCRIPTION:Masterclass di Chitarra\nM° Luigi Attademo – M° Marco Riboni\n6\, 7 e 8 Maggio 2026\n \n\nScarica la scheda di iscrizione\nInformazioni\nLa Masterclass è inserita nell’ambito degli eventi formativi per il 2026 promossi dal Conservatorio “Fausto Torrefranca” di Vibo Valentia che hanno l’obiettivo principale quello di implementare le competenze professionali dei partecipanti. \nCalendario\nLa masterclass si svolgerà nei giorni: \nM° Luigi Attademo\n6 e 7 Maggio 2026 secondo il seguente calendario: \n– Mercoledì 6 Maggio: 10:00 – 19:00 \n– Giovedì 7 Maggio: 09.00 – 17.00 \nM° Marco Riboni\n8 Maggio 2026 secondo il seguente calendario: \n– Venerdì 8 Maggio: 10:00 – 19:30 \nModalità d’iscrizione\nLa domanda d’iscrizione dovrà essere inviata entro il 29 aprile 2026 all’indirizzo di posta elettronica protocollo@consvv.it specificando nell’oggetto: “Masterclass M° Attademo/Riboni”\, oppure consegnata a mano presso l’Ufficio protocollo negli orari d’ufficio. \nQuote di partecipazione e modalità di pagamento \n\n\n\nUnica Masterclass\nDue Masterclass\n\n\nUditore Interno\n€ 15\,00\n—\n\n\nUditore Esterno\n€ 20\,00\n—\n\n\nEffettivo Interno\n€ 50\,00\n€ 80\,00\n\n\nEffettivo Esterno\n€ 60\,00\n€ 100\,00\n\n\n\nIl pagamento della quota dovrà avvenire esclusivamente tramite PAGOPA seguendo le istruzioni riportate nella “Guida per il pagamento della quota di partecipazione alla masterclass” (sezione Modulistica studenti del sito web) e al seguente link: https://consvv.it/wp-content/uploads/guida-pagamento-quota-masterclass.pdf. \nPer ulteriori informazioni è possibile rivolgersi direttamente al M° Simone Rinaldo\, attraverso l’indirizzo e-mail s.rinaldo@consvv.it oppure al numero 347.5905238. \nCurriculum M° Luigi Attademo\nConsiderato come uno dei più importanti chitarristi della sua generazione\, inizia la sua parabola artistica laurendosi terzo al “Concours International d’Exécution Musicale” di Ginevra del 1995. Nato nella scuola del chitarrista- compositore Angelo Gilardino\, conta tra i suoi maestri Giovanni Guanti\, Julius Kalmar\, Alessandro Solbiati\, Emilia Fadini. Come musicologo\, nell’ottobre del 2002 ha curato la catalogazione dei manoscritti segoviani\, rinvenendo opere sconosciute di autori come Tansman\, Pahissa\, Cassadò. Dedica la gran parte della sua attività alla musica da camera e a progetti monografici\, tra cuHa registrato oltre quindici CD\, tra cui monografie dedicate a Domenico Scarlatti\, all’integrale delle Suites per liuto di Bach (Brilliant Classics\, 2011) all’integrale delle opere di Niccolò Paganini per chitarra sola (Brilliant\, 2013).Da oltre dieci anni suona con il violista del Quartetto di Cremona\, Simone Gramaglia\, con il quale ha realizzato un disco dedicato a Paganini e un secondo – uscito nel settembre 2024 per la Da Vinci Classics – dedicato a Franz Schubert. Come solista e camerista ha suonato in tutte le più importanti capitali europee\, e recentemente in paesi come India\, Corea\, USA. Nel 2017 ha curato per il Museo del Violino di Cremona una esposizione dedicata al grande liutaio Antonio Torres\, suonando in concerto diversi strumenti originali di questo autore. E’ stato invitato come didatta in istituzioni quali la Royal Academy of Music di Londra\, la Sibelius Academy di Helsinki\, la Haute Ecole de Musique di Ginevra etc. Nel 2022 è stato invitato a partecipare come solista e giurato al Festival della Guitar Foundation of America\, dove è tornato anche nel 2023. Alla fine del 2022 (in vinile nel 2023) ha pubblicato il suo ultimo CD da solista\, dedicato a Bach (Brilliant Classics)\, a cui è seguito il volume di trascrizioni pubblicato da Casa Ricordi. E’ attualmente titolare della cattedra di chitarra al Conservatorio “B.Maderna” di Cesena e della Scuola di Musica di Fiesole \nCurriculum M° Marco Riboni\nMarco Riboni è chitarrista\, musicologo e critico musicale. Specialista del repertorio sette e ottocentesco per chitarra\, è collaboratore delle riviste “il Fronimo” e “Amadeus” e ha pubblicato in Italia e all’estero numerosi saggi e articoli sulla storia della chitarra. La sua monografia Mauro Giuliani\, considerata dalla critica un testo fondamentale per gli studi sul musicista pugliese\, sta per essere ripubblicata in una nuova edizione\, ampliata e aggiornata dalle più recenti scoperte. Nel 2023 ha pubblicato La chitarra e la forma-sonata\, esaurito e appena ristampato. Ha svolto attività concertistica\, incisioni discografiche e radiofoniche. È docente presso la Civica Scuola di Musica “Claudio Abbado” di Milano e tiene conferenze\, masterclass e seminari nei Conservatori di Stato e nelle Università. I suoi studi nell’ambito della chitarra ne fanno un’autorità riconosciuta a livello internazionale.
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